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教育话题---大才之道(十二) 经典文化 造就两个优秀民族  

2007-07-23 11:28:41|  分类: 大浪淘沙 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                              经典文化    造就两个优秀民族
                               
                                                         
        世界上有两个民族被公认为是最有智慧的,即犹太民族和中华民族。
       世界上犹太人的数量大约有一千多万,仅占世界人口的0.3%而已。但是,在世界政治、艺术、科学和思想各领域,十个领导性的人物中就有一个是犹太人或犹太后裔。
       犹太人为什么能人才辈出呢?答案很简单,他们彻底普及了民族的终生经典教育制度。犹太人认为如果幼时没有创建起记忆力和民族精神思想基础的话,今后很难有所成就。孩子还在襁褓中时,经典学习就已开始,父亲会在每天固定的时间读经典给摇篮中的婴儿,并且每次读完后都在婴儿稚嫩的嘴唇上抹上蜂蜜,让孩子知道读书是一件很甜蜜的事情。孩子三岁开始学习希伯来语,背诵祈祷文;十三岁之前,孩子们要学完所有的犹太教法典的基础经文和圣著。学习的方法就是配合着旋律,反复朗诵,直至背诵。
       犹太教徒早上的祈祷书大约有150页,每天早上都必须要朗读,在这个过程中,每一个人都能达到背诵。不仅是孩子,犹太成人学习经典也是一生必做的事。有这样一个故事:一个人在街上想雇一辆马车。他发现不远处正好有一排犹太人的马车停着。走近一看,马正在吃草,却找不到车夫。他就问路边一个小孩:“车夫哪去了?”小孩说:“在车夫俱乐部吧。”于是,这个人就来到街道深处的车夫俱乐部,看到在狭窄的屋子里面,车夫们都在学习《塔木德经》。虽然是车夫,但他们一有时间就学习圣书,这就是传统犹太人的写照。
      记忆力是一个人的基础能力。记忆力强,信息的来源就更加丰富,就越能生成优秀的发明及独创性的思考。而且对经典的记忆还涵盖、启迪着深层的民族精神思想。犹太人之所以有很多天才,是他们这种教育方法最直接的结果。
      中华民族长期领先于人类文明,以其悠久博大的民族文化系统屹立于世界民族之林,历史上大家林立,其文化底蕴及各项发明创造令今人瞠目。考察中华民族几千年来的启蒙教育,和犹太民族有惊人的一致性。从皇室到民间,启蒙的主要方法就是读经典,所谓“同一本书”。十三岁以前一般要读背十万字以上的经典。不仅“记忆工程”基础构建成了,而且为毕生储备了用之不竭的行为准则和处事智慧。学记云“九年大成,知类通达,足以移风易俗,近者悦服,而远者怀之。”
      中华民族与犹太民族,都在自己的文明成长中,发现和使用了相同的经典教育方法。不同的是,犹太人至今仍使用着。我们却认为那是老古董,给抛弃掉了。近几十年中国教育暴露的问题越来越突出,不得不回头向祖宗的智慧寻求方案。
      梁启超曰:少年志则国志,少年强则国强。民族精神和文化必须从儿童培养。建国君民,教育为先。这个道理不仅适于犹太人,中国人,也适用于全人类。

 

 

                       

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