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教育话题-----大才之道(十六)白话的语和智慧的文  

2007-07-27 20:52:41|  分类: 大浪淘沙 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                        白话的语和智慧的文 

                       
                               
      现代中国语文教育,从入学到大学差不多二十年时间,辛辛苦苦学习和考核,结果却是整体语文素养一路下滑。不少大学毕业生写不好简历,让写一篇文稿,那真是“蜀道难,难于上青天”了。写文章最怕停电,网络一停,大脑也一片空白,自心一句话也涌不出来。至于写字,几乎已走到糟蹋汉字的地步,能写规范的不多见。如果母语到大学还学不好,竟然没有真正的语文沉淀进心灵,成为可用的源头活水,还有什么比这更奢侈的浪费!
      什么是语文?“语”是白话,用文字记载下来叫白话文,若勉强称作“文”也是低度的文。基本不需要教,只要有正常的生活环境就够了。中国古代,小说是不入主流的,一般作者都不署名,连赫赫有名的四大名著也叫作古白话。文与“纹”通,纹理。最早的“文”来自于上古通阴阳的人用龟甲的裂纹预测天地及万物发展的信息。是中华上古对宇宙的认知和智慧的结晶。文言乃参天地与宇宙沟通智慧之文。经典的文献大都是文言,是高度的文。
      语文教育重点应该是“文”教,而现行语文99%都在教白话。泱泱几千年文化大国却没了文化。经典文化的断层,导致了现代中国人盲目崇外,缺少了尊严和智慧。
      语文教育重点应是经典教育,不仅文化的根在其中,而且又是最好的文学,简洁质朴,旷达恢宏,语与文兼容并蓄,高度的语与高度的文相应,恰似秋水共长天一色,美不胜收。
      有道是“腹有诗书气自华”,人的行为、气质只是文化的浅表展现而已。常言说 “读会唐诗三百首,不会写诗也会吟”,这正是文的感悟、积累至于外化展现的明证。学了高度的文言文,低度的白话文就会了,通了!试想,胸中无半点积墨,想要文思如泉涌,斗洒诗三百,不可能的!当然,学经典不是让中国多出几个诗人、文学家,可是诗人、文学家却在不经意间造就了,成为每一个读书人的基本素养。
      中国古代私塾教育几年之内就解决语文问题,办法很简单,就是读背经典。中国文学史的光辉,仅是中国文化末梢的一枝而已,只是一些政治家或军事家在他们扬鞭疆场,或巡游途中,或身处困顿,或公务闲暇时的兴之所至。如欧阳修、范仲淹等等都一度为宰相,其千古美文令人叫绝;辛弃疾、岳飞、陆游等英雄气概,其诗词书法美仑美奂。诸子百家争鸣,汉赋雍容华贵,魏晋名士风流,唐宋诗词华章,明清文风鼎盛,无论乱世还是治世,中国的语文一直从容不迫,光彩四射,直到近代,才嘎然而止。
      当代中国的教育制度只能把中华语文逼进死胡同。
      在语文教育上,我们已浪费了太多,不仅愧对祖先,也愧对孩子,。在拥有千年文化经典又拥有现代教育技术的今天,更有条件、责任和勇气继承先哲之学,从当下做起!

 


                   

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