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漂泊的家园

漂泊心愿-----周游世界

 
 
 

日志

 
 

幸福的抉择  

2012-07-04 21:10:47|  分类: 舔犊情深 |  标签: |举报 |字号 订阅

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7 月 4 日

         分数出来了,排名知道了,剩下就是选择志愿了。

       孩子高考前的理想是清华大学,但招生计划下来之后,偏理工科的清华在河南只投放了4个指标,且专业都不合孩子口味,孩子只好放弃清华,投奔北大了。和北大接触,招生组拿出了北大三个王牌专业让孩子选:元培学院、经济学院、光华管理学院。三个学院都是高考学子梦寐以求的,也是平常我们可想而不敢奢求的终极目标,它们是北大皇冠上的明珠。三个学院在高考前我已做足了功课,对它们的学制、专业课程、就业去向已熟烂于心。他们都很好,但那个更适合孩子却不敢轻易下结论,毕竟是孩子一辈子的前途,慎重再慎重!咨询了北大的教授、咨询了北大的林州学子、咨询了经济研究生的老表,心里有了眉目,最后还是让孩子来拍板吧!

        7月4日,志愿填报的最后一天,孩子的选择是---------经济学院。孩子在初中就有的理想目标变成了现实。

 

光华管理学院

  作为北京大学专门从事工商管理研究和教育的商学院,光华管理学院秉承了北大悠久的人文传统、深邃的学术思想和深厚的文化底蕴,站在中国经济发展与企业管理研究和教育的最前沿,以向社会各界提供具有国际水平的管理教育为己任,努力培养具有创新精神、良好道德操守、并能面对各种新挑战的学界与商界领袖。
       光华管理学院拥有一流的师资队伍,学院全职教师89人,其中教授30人,副教授34人,讲师25人。教师中拥有博士学位的78人,其中获得海外博士学位的43人,拥有海外博士学位的教师所占比例居国内同类院校之首。一大批造诣深厚、声明远播的学术权威铸就了光华独立的学术思想和浓厚的学术氛围。
       学院同时还聘请国内外术业专攻的专家学者和富有实际管理经验的企业精英作为兼职教授,到学院举行专题讲座,向学生传授国内外工商管理理论及实践的最新知识和技能。
       光华管理学院拥有中国最具发展潜质的学生。在本科生的录取中,为了体现交叉学科的特点,学院多年坚持文理兼收的原则,每年都有约五分之一的全国各省市自治区高考状元进入光华管理学院。
      为适应经济全球化和中国改革开放带来的机遇和挑战,光华管理学院与世界各地数十所国际院校建立了密切的学术交流与合作关系。学院经常派出教员到国外商学院进修或访问,学习先进的教学内容与教学方法,以提高学院管理教育的质量。学院同时也与美国、加拿大、欧洲、亚太地区和港台的十几所大学签定了交换学生协议,每年都有多名学生交换到国外学习。
       光华管理学院的毕业生综合素质高,社会声誉好,拥有广阔的就业前景。以2003年、2004年为例,本科毕业生的主要去向为:35%进入大型跨国公司,15%进入银行、证券、保险等金融机构,15%进入财政部、银监会、证监会、发改委等经济管理类政府机关及国有大型企业,35%在北大或者去国外继续深造。在进入跨国公司和金融机构的毕业生中,许多优秀同学还被选派赴国外接受培训或在境外工作。
       学院学科齐全,设有本科、硕士(包括MBA)和博士多层次教育项目和博士后流动站。本科设有
金融学、会计学、工商管理、市场营销、人力资源管理、财务管理六个专业。
      2012年,光华管理学院将在本科生的招生培养方面进行创新和调整。按照工商管理类统一招生,文理兼收,限英语考生。新生入学后,统一进行为期一年半的英语和数学强化训练。二年级第一学期末开始分专业,根据学生志愿和学习状况,分别进入金融学、会计学、人力资源管理、市场营销四个专业学习。
      金融学: 金融学专业要求学生具有较强的数学功底和英语水平,大部分专业课采用英文授课。该专业主要培养具有扎实的货币金融理论基础,有现代管理知识,有较高外语水平和实际工作能力的国际一流人才。毕业生的去向是商业银行、投资银行,信托投资公司、保险机构、证券公司和涉外金融机构。
      会计学: 会计学专业培养具有一定的经济理论和良好的会计理论基础,有较高外语水平和实际操作能力的人才。本科生的课程设置及教学方式主要为培养具有现代财会和审计等综合管理能力的管理者奠定必要的理论和实务基础。社会各界对会计专业毕业生需求很大,学生去向主要是涉外企业、银行和会计师事务所。
      人力资源管理: 本专业的学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,进行人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
      市场营销: 本专业培养目标是使学生具有经济学、管理学的理论基础、国内外营销管理的专业知识和市场营销管理决策和实践的能力。毕业生将适于在各类公司、企业中从事国内国际市场的营销、开发、管理、预测工作。

 

经 济 学 院

  北京大学经济学院至今已经走过了百余年的历程,从1898年的京师大学堂商科,到1912的经济学系,再经历1985年率先撤系设院,风雨百年,其间多有名世者。一部《新人口论》撼动中国政学两界的马寅初先生,学贯中西的经济学名师陈岱孙先生,皆曾摄行经济系事务。
        经济学院是国内经济学研究的重要基地,其学科齐全、师资力量雄厚、梯队完善。现有经济学、国际经济与贸易、金融学、风险管理与保险学、财政学、环境资源与发展经济学等六个本科专业,六个硕士学位专业,六个博士学位专业,一个经济学博士后流动站。
         2004年2月,经济学院与北大中国经济研究中心签订合作协议,经济研究中心的教授、副教授均被聘为经济学院的兼职教师,经济学院和经济研究中心的学生可以相互选课,由此整合了教学科研资源,形成了强大的经济学科阵容,吴敬琏、吴树青、肖灼基、晏智杰、刘伟、孙祁祥、林毅夫、海闻等知名学者皆执教于经济学院。目前有教授33位,副教授25位,讲师28位,在站博士后30位。1996年以来,学院教师出版各种专著、译著、教材326部,在核心期刊上发表论文764篇,承担国家、省、部级科研项目97项,是北大文科获各种社科基金课题立项最多的院系之一。
          经济学院是全国最早设立经济学博士后流动站的学院,是全国文科率先实行硕博连读制的学院,是国家教育?"全国经济学人才培养基地"评比唯一连续两次排名第一的学院。
          经济学院每年招收和培养来自大江南北、五湖四海的优秀学生。每年本科新生中都有10名左右的各省高考状元选择经济学院,各省的前5名占到1/4。我们的毕业生毕业选择范围宽广,有40%的学生在国内读研,有20%的学生在美国、英国、加拿大等国家留学,有40%的学生在中央、国务院各大部委、省市机关、银行以及外资企业就业。多年来,经济学院为国家和社会发展输送了数以万计的优秀人才。
           经济学院是国际性、开放性的学院,国际交流十分广泛,置身于此,可以放眼世界,胸怀天下。现有来自不同国家和地区的121名留学生在经济学院求学,每年都有世界著名的经济学家莅临我院发表演讲,每年都有众多老师和学生到世界各个国家和地区学习、访问、讲学和进修。
        经济学院是北大学生社团最为活跃的院系之一,除紧张有序的学习外,经济学院学生的业余生活也丰富多彩。学生们扎实的知识功底、良好的人际关系、精妙的组织领导能力,得到了北大和社会各界的高度认同和赞赏。
        2012年经济学院仍然按照学科大类招生。新生进入经济学院以后,本着"宽口径、厚基础"的教学方针,前两年以学习经济学的主干基础课程为主,不分专业。从第三年开始,学生可以根据自己的特点、兴趣和人生规划选择适合自己的专业领域和培养方向。
专业方向如下:
     (1)经济学专业 该专业课程设置与国外大学经济学专业接轨,为有志成为经济理论研究者、宏观经济管理者和职业经理的青年学生提供一个成长和发展的舞台。毕业生既适合到政府经济决策部门、金融研究机构、教学研究机构和公司企业工作,也为在国内或出国继续深造打下坚实的基础。
     (2)国际经济与贸易专业 该专业主要培养适应经济全球化趋势,具备国际经济基本理论与较高的外语和电子商务运用等实践技能的,能从事国际经济、贸易、金融、商务工作的高级专门人才。毕业生以深厚的理论基础与开阔的创新思维为竞争优势,有较为自由的选择空间。
     (3)金融学专业 该专业在与国际上金融学专业教学接轨的同时,也提供实践应用性课程,从而全面提升学生个人的竞争能力。毕业生既有去国外名校留学深造的,也有选择到咨询管理公司、投资银行、中央银行、外资或国有商业银行、保险公司、国家部委机关等工作的。
      (4)风险管理与保险学专业 该专业致力于培养"有专长、基础宽、素质高",能够胜任国内外风险管理与保险经营管理工作的复合型人才及风险管理与保险教学科研工作的学术人才。毕业生或者去国外名校留学,或者供职于各大保险公司、保险监督管理机构、金融证券机构。
      (5财政学专业 该专业顺应公共管理事务在中国的勃兴,旨在培养具有宽厚扎实的经济学理论基础,熟悉财政税务、财务会计知识,具备较高的外语和计算机运用水平、较强的研究能力、决策能力和管理能力的高级专门人才。毕业生可从事政府部门的公共经济研究和政策制定工作,可任职于各类大型企业、会计师事务所、律师事务所等中介机构的资产评估、税务代理等工作,还可以留在大学或是研究机构,从事研究教学工作。
      (6)环境资源与发展经济学专业 该专业是一门兼有文、理、工三栖特点的综合型经济学科,侧重于环境、资源与可持续性发展的研究,毕业生将能胜任在政府部门、大中型企业、跨国公司、科研机构、高等院校及国际组织等的管理与研究工作。
        目前,全体北大经院人在院长刘伟教授的带领下,积极加强学院的各方面建设,同时,面向海内外诚聘英才,充实教学科研队伍,加大与国外著名大学的合作与交流力度,并增设新的专业,力争早日成为全国乃至亚洲最好的、并有国际影响的一流学院。
         加入经济学院这个大家庭吧。在这里,您的金色华年将熠熠生辉,您的灿烂生活将真正开始。这里将成为您一生最美好的回忆!

 

元 培 学 院

  元培计划是北京大学在创建世界一流大学过程中,为了适应新时期发展需要,建立面向世界、面向未来、面向现代化的本科人才培养模式一次成功探索。改革计划以北京大学老校长蔡元培先生命名,任务是:继续贯彻“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的十六字方针,积极稳妥地推进北大本科教育教学改革,借鉴世界优秀大学的成功经验,建立适合中国和北大实际的本科人才培养模式和管理体制,更好地实现北大的人才培养目标。2001年9月学校成立元培计划管理委员会,负责全面推进全校范围的本科教学改革;与此同时,设立了元培计划执行委员和实验班,开展人才培养模式的探索与实践;2007年北大第一个非专业类本科学院“元培学院”正式成立,标志着北大本科教育改革进入一个新的阶段。

 

◆办学模式

●自由选择专业

  为了充分调动学生学习的主动性和积极性,元培学院的学生原则上可自由选择专业。元培学院按文理两大类招生,学生入学不分专业,在低年级学习通识课程和宽口径基础课程。在学生对北大的学科状况、专业设置、培养目标有了进一步了解后,可以根据自己的志趣于第二学期末提出专业选择意向,一般在第三学期末最后确定专业,但每个学生修读专业的最后确定还必须考虑相关专业教育资源及学生的综合条件。为了进一进发挥学院的跨学科优势,给元培学生提供更多的选择,在学校的支持下,学院已经启动了设置跨学科专业的尝试,目前已设置“古生物”专业以及“政治学、经济学与哲学(PPE)”专业,“外国语言与外国历史”专业正在申报阶段。

  为拓展学生综合素质,元培学院还开设了平台课“学术规范与论文写作”作为学院必修课程,并开设英文写作课“批判性思维与写作”供全院学生选修。另外,元培学院还与北京大学林肯中心合作开设了英文课“从全球视野看城市与公共经济与政策”。

●导师制

  学校从各院系聘请资深教授作为导师,通过讲座、座谈等活动开阔学生的学术视野,对学生选课、选专业、学习内容及方法、科研活动等方向进行指导。

  另外,元培学院邀请到了一些各领域内的佼佼者,聘任他们担任元培学院学生课外导师。他们将用各具特色的方式,为同学们指点人生、启迪智慧,帮助元培学院乃至北大的学生全面发展,健康成才。

●学分制和弹性学制

  学生在教学计划和导师指导下可在全校范围内自由选课。学生完成公共基础课、通选课及相关专业课的学习,修满规定的学分后,即可毕业,并获得所学专业的学士学位证书,允许学生在3-6年内完成学业,为学生自主学习和创造性学习提供制度保证。

  元培学院鼓励学生在满足教学计划的前提下,根据自身的条件制定个性化的学习计划,鼓励学生依照自己的能力和发展意向选择不同层次和要求的基础课程,还可根据实际情况调整自己的选课计划。

●混合住宿 全程管理

  文理科学生混合分班,混合住宿,为不同专业同学之间的交流和学习提供条件。同时,元培学院对学生在校四年的学习、思想政治教育、党团活动、生活管理等实行全程管理。

编辑本段◆基本概况

  01-09年元培共招收九届学生,总数1445人,其中01-09年共录取状元考生76人。从实验班到元培学院,已经成功培养五届毕业生619人,其中466人到国内外著名大学及研究机构继续深造,其余已100%就业。学院目前在校生781人,学生选择的专业遍及全校各院系。元培学院设有教学委员会和导师委员会,各学科导师人数51人(含两位专职导师)、课外导师8人,设有教学办公室、行政办公室,导师工作办公室和学生工作办公室。

  元培学院已成为国际一流大学与北大开展本科教育合作的首选单位。学生除可以自由申请北京大学校方签署的交流项目之外,还可以申请元培学院主导和主要参与的交流项目,主要包括:北大-美国耶鲁大学联合本科生项目、北大-新加坡国立大学学生交流项目、香港大学“李韶社会经济考察计划”、美国培泽学院在华项目、美国迈阿密大学暑期实践项目、美国斯坦福大学工学院本科生暑期研究实验项目、北大-美国洛杉矶加州大学暑期研究项目、北大-香港中文大学本科生交换计划、北大-台湾新竹交通大学本科生交换项目、北大-纽约大学学生思想交流论坛等。

  2009年元培学院成为教育部首批“国家创新人才培养之改革计划实验区”,2009年获得北京市优秀教学成果特等奖、国家级优秀教学成果一等奖。

  元培计划是北京大学在创建世界一流大学过程中,为了适应新时期发展需要,建立面向世界、面向未来、面向现代化的本科人才培养模式一次成功探索。改革计划以北京大学老校长蔡元培先生命名,任务是:继续贯彻“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的十六字方针,积极稳妥地推进北大本科教育教学改革,借鉴世界优秀大学的成功经验,建立适合中国和北大实际的本科人才培养模式和管理体制,更好地实现北大的人才培养目标。2001年9月学校成立元培计划管理委员会,负责全面推进全校范围的本科教学改革;与此同时,设立了元培计划执行委员和实验班,开展人才培养模式的探索与实践;2007年北大第一个非专业类本科学院“元培学院”正式成立,标志着北大本科教育改革进入一个新的阶段。

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